各相关教学单位：
为深入学习贯彻习近平法治思想，进一步加强学校法学类教材建设和管理，确保自编法学类教材内容始终坚持正确的政治方向，根据学校学习贯彻习近平法治思想工作领导小组工作部署，相关教学单位需梳理本单位教师自编的法学类教材，按要求完成排查工作。现将有关事项通知如下。
一、 排查对象
十八大以来，我校正在使用的自编法学类教材。
二、排查重点
重点排查教材内容。一是政治性。是否坚持马克思主义立场观点方法，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。二是思想性。是否坚持正确的价值导向，体现习近平法治思想的核心要义和精神实质，体现中国特色社会主义法治道路、法治体系。三是学术性。是否体现相对成熟稳定的中国法学教学经验、学术成果，对西方的理论和观点进行批判借鉴和客观论述。四是规范性。是否遵循教材编写基本规范，表达准确、引文有出处、文字精炼。五是适宜性。是否充分考虑不同学段学生认知水平和思维特点，满足教学需要。
三、排查方式
相关教学单位于 9月 20 日－9月 23日开展自查工作，主管教学领导具体负责指导组织排查工作，具体排查要求如下：
（一）相关教学单位对正在使用的自编法学类教材进行全面梳理，列出包括教材名称、主编、出版单位、出版年月、书号（ISBN）、版次、使用教材的学段、学科专业、课程名称、课程性质等内容的排查教材清单，填写《自编法学类教材排查汇总表》（见附件）。
（二）相关教学单位组织成立（3—5人）排查专家小组，专家组成员包含至少1名具有高级职称习近平法治思想课教师，对每种自编法学类教材参照排查重点进行全面审核，作出“合格”或“不合格”的结论，对“不合格”教材要提出处理意见，填写至上述表格中。
（三） 根据排查情况撰写本单位自编法学类教材排查工作报告。工作报告包括工作情况、排查的总体意见、存在的主要问题、解决措施等。
四、 工作要求
（一）加强组织领导
相关教学单位要高度重视、认真组织，结合工作实际细化工作方案，确保自编法学类教材排查工作全覆盖，数据准确无误，结论真实可靠，材料上报及时，排查专家政治立场坚定、学术水平高、把关能力强。
（二）材料报送
请相关教学单位于 9月23日前报送《自编法学类教材排查情况汇总表》及自编法学类教材排查工作报告纸质版至教务处综合科。
附件： 自编法学类教材排查汇总表
教务处
2021年9月20日